¿tipo genero?
drama y ficcion.¿quienes el autor?
tonya hurley.¿contexto geografico?
hawthorne high.
¿personajes principales?
Charlotte usher.
¿personajes secundarios?
Kensington, Las Wendy, Profesor brain, Prue.
resumen:
capitulo 1
En el mundo yo sólo era una persona más, pero anhelaba ser el mundo para una persona. Charlotte Usher pasó todo el verano planeando su regreso a Hawthorne High para que todo fuera diferente.
Había estudiado a sus modelos, Petula y las Wendy, las chicas más populares y deseadas del instituto para convertirse en una de ellas: vestuario, dieta, peinado, y un elaborado plan para acercarse a ellas, y, sobre todo a Dame, el chico de sus sueños. Pero al llegar.se había dedicado en cuerpo y alma a estudiar el anuario del año anterior casi como si le fuera la vida en ello.había estudiado a petula la chica mas popular del instituto y a las dos lameculos que tenia por mejores amigas , las wendys –wendy anderson y wendy thomas .la que ella prefería evitar a las chicas por completo y abordar a damen definitivamente.
el cambio de apariencia era el primer paso necesario, pero la fase siguientesuponia la diferencia entre el éxito o el fracaso.Charlotte descubre que no hay nada que ella pudiera hacer para remediar su impopularidad: simplemente, es invisible para los demás alumnos. Pese a todo, consigue emparejarse con Damen para las clases de física… y muere asfixiada poco después por un osito de goma.
conseguía pasar un tiempo valioso con el sobre todo con el sobre todo ahora que había mejorado su aspecto exterior la cosa saldría bien.
damen era bien impotente y atlético y se comportaba como puede esperarse de un autentico guaperas es decir con superioridad aunque sin que por ello deja de ser agradable.capitulo 2a pesar de los contratiempos matutinos charlotte se esforso por conservar el obtimismo despues der todo su primer clase era fisica con el profesor widget y con damen y petula.charlotte se colo discretamente en clase a su izquierda vio como los estudiantes ocupaban sus sitios preferidos dejaban caer bolsas y abrian y seraban las cremayeras de sus mochilas en busca de cuadernos , boligafos , lapices y calculadoras.
¿opinion? es bueno es te cuento sobretodo la drama que tiene y la vida que se vive en cada unos de estos personajes estuvo muy bien.
domingo, 25 de octubre de 2009
domingo, 4 de octubre de 2009
Guía de examen
1.- ¿Qué es salud?La salud como bienestar refleja la necesidad de funcionar adecuadamente y de disfrutar del entorno, como sensación y percepción placentera y agradable, como garantía y disfrute de una sobrevivencia digna a través de la satisfacción de necesidades básicas, emocionales y sociales de un individuo, para favorecer el desarrollo de su personalidadLa relación salud - vida, dentro de ella la relación vida - trabajo, se refiere a la calidad de vida de los seres humanos, la salud no sería tan importante si no fuera en relación con una vida plena con toda su potencialidad intelectual y de desarrollo en el campo laboral, necesario para obtener un alto grado de autoestima y desarrollo humano deseable. Esta perspectiva del proceso salud enfermedad nos permite observar los individuos como un todo donde lo social es factor determinante de enfermedad o posibilidad de bienestar, lo cual es inherente al hombre que es precisamente humano porque es social. Según Cristina Laurell esto resulta de suma importancia porque con frecuencia los médicos y los epidemiólogos estudian los grupos como se revelan espontáneamente a los ojos del investigador.
2.- ¿Qué es enfermedad?
La enfermedad es un proceso y el status consecuente de afección de un ser vivo, caracterizado por una alteración de su estado ontológico de salud. El estado y/o proceso de enfermedad puede ser provocado por diversos factores, tanto intrínsecos como extrínsecos al organismo enfermo: estos factores se denominan noxas (del griego nósos: «enfermedad», «afección de la salud»).
La salud y la enfermedad son parte integral de la vida, del proceso biológico y de las interacciones medioambientales y sociales. Generalmente, se entiende a la enfermedad como una entidad opuesta a la salud, cuyo efecto negativo es consecuencia de una alteración o des armonización de un sistema a cualquier nivel (molecular, corporal, mental, emocional, espiritual, etc.) del estado fisiológico y/o morfológico considerados como normales, equilibrados o armónicos (cf. homeostasis).
3.- ¿Qué tipos de enfermedades existen?
Hay cuatro tipos básicos de incontinencia:Incontinencia total.- Esta condición es caracterizada por una pérdida más o menos constante de pequeñas cantidades de orina, sin hacer caso de la posición del cuerpo.Las causas posibles incluyen:*Daño en el esfínter urinario (por una anormalidad anatómica o lesión)*Daño en el nervio*Tumores infíltratelos*Presencia de fístulas o pasajes anormales a través de la cual sale la orina del cuerpo*Bypass de la uretraIncontinencia por stress.- En esta condición tosiendo, estornudando, levantando algún peso o cualquier otra cosa que incremente su presión dentro del abdomen forzando la orina a gotear. Esto es más común en la mujer que en el hombre, especialmente mujeres que han tenido niños, estrechez de los músculos del piso de la pelvis o quienes han tenido cirugía en la región pélvica.
4.- ¿Qué es la Alimentación?
La alimentación, tiene que ser una de las principales preocupaciones del ser humano. De la alimentación, dependerá en gran medida, que el ser humano lleve una vida saludable. La alimentación debe ser, por sobre todas las cosas, balanceada. No hay que ingerir un solo grupo de comidas, ni tampoco, exagerar en la ingesta de un tipo de alimento.
5.- ¿Qué es la nutrición?
La nutrición es el proceso a través del cual el organismo absorbe y asimila las substancias necesarias para el funcionamiento del cuerpo. Este proceso biológico es unos de los más importantes determinantes para el óptimo funcionamiento y salud de nuestro cuerpo por lo que es muy importante prestarle la atención y el cuidado que merece.
La nutrición como ciencia, hace referencia a aquellos nutrientes que contienen los alimentos y todos los efectos y consecuencia de la ingestión de estos nutrientes.
Es importante separa el concepto de nutrición del de alimentación ya que este se refiere más al acto consciente de ingerir alimentos y la manera como se ingieren, más que la función de estos nutrientes en el organismo.
6.- ¿Menciones los tipos de Trastornos de la Conducta alimenticia?
Los Trastornos de la conducta alimentaria (TCA) son un grupo de problemas psiquiátricos que afectan a la motivación para ingerir alimentos. Aunque están relacionados entre sí, encontramos distintos subtipos:
La Anorexia Nerviosa es un trastorno psiquiátrico en el que el paciente evita ingerir alimentos o realiza acciones encaminadas a que disminuya su peso corporal por debajo de los límites saludables, todo esto asociado a un temor a aumentar de peso.
- Un problema estrechamente emparentado con la anorexia nerviosa es la Bulimia, en la que el paciente presenta episodios de “atracones” de comida, que intenta contrarrestar después con vómitos, purgantes u otros métodos.
- Por último hay que nombrar también el Trastorno por atracones, en el que el paciente tendría esos episodios compulsivos de ingesta de alimentos, pero sin realizar después conductas para disminuir el peso.
De momento no abordaremos en esta guía otros problemas también relacionados con ls TCA como la vigorexia y otras adicciones conductuales
7.- ¿Qué es bulimia?
Es un trastorno mental que se caracteriza por episodios de voracidad o, lo que es lo mismo, comer grandes cantidades de comida en un corto espacio de tiempo ("atracones"), a los que se siguen casi siempre conductas tendentes a evitar el aumento de peso, tales como: ayuno, ejercicio físico excesivo, ingestión de laxantes y diuréticos, vómitos provocados, etc.
La persona que padece bulimia tiene un intenso temor de engordar, junto a una falta de control sobre su alimentación y sentimientos de culpabilidad y autodesprecio.
8.- ¿Qué es Anorexia?
Anorexia, pérdida del apetito, para poseer una perdida de peso rápido mediante la restricción de la ingesta de alimentos, sobre todo los de alto valor calórico, asociada o no al consumo de laxantes o diuréticos. Debe distinguirse del trastorno psicológico específico conocido como anorexia nerviosa, y también de la ingestión relativamente baja de alimentos; ésta última no resulta peligrosa para la salud mientras la dieta sea variada y el peso corporal se mantenga, y no debe contemplarse como un trastorno que requiera tratamiento médico. Las personas que padecen de anorexia tienen una imagen distorsionada de su cuerpo ( se ven gordos, aun cuando presentan un estado de extrema delgadez.).
9.- ¿Qué son las adicciones?
Adicción, farmacodependencia o drogadicción es un estado psicofísico causado por la interacción de un organismo vivo con un fármaco, caracterizado por la modificación del comportamiento y otras reacciones, generalmente a causa de un impulso irreprimible por consumir una droga en forma continua o periódica, a fin de experimentar sus efectos psíquicos y, en ocasiones, para aliviar el malestar producido por la privación de éste, es decir, el llamado síndrome de abstinencia.
Es necesario reconocer la adicción como una enfermedad caracterizada por un conjunto de signos y síntomas, en las que se involucran factores biológicos, genéticos, psicológicos y sociales.Los adictos son aquellas personas que dependen perjudicialmente de las sustancias psicoactivas como el alcohol, la marihuana, la cocaína y los solventes inhalantes, entre otros; algunos drogadictos, son personas con problemas de salud o con trastornos psicológicos.
10.- ¿Qué es la drogadicción o Toxicomanía?
Es una enfermedad que tiene su origen en el cerebro de un gran número de seres humanos, la enfermedad se caracteriza por su cronicidad o larga duración, su progresiva y las recaídas.Es el uso indebido de cualquier tipo de drogas con otros fines y no los iníciales que se han prescrito, cuando existe la prescripción.Es una dependencia síquica, cuyo individuo siente una imperiosa necesidad de tomar droga o, en caso contrario, un desplome emocional cuando no la ingiere y una dependencia física producida por los terribles síntomas de abstinencia al no ingerirla.
11-¿Que es el Tabaquismo?
Para la Organización Mundial de la Salud (OMS), el tabaquismo es una dependencia a la nicotina del tabaco. Esto genera diversas enfermedades en el cuerpo humano, después de que esta sustancia y otras entran al torrente sanguíneo en cada inhalación.
Así, el tabaquismo es una de las principales patologías, que provoca muertes de manera prematura. Cada año, son cientos de miles, los fumadores que mueren. Asimismo, son miles las personas que aspiran, de manera pasiva, el humo que emana de los cigarrillos. Nos referimos a aquellos fumadores pasivos. O sea, las personas que conviven con el humo del cigarrillo, sin necesariamente, fumarlos de manera personal.
12-¿Qué es el alcoholismo?
El alcoholismo es una enfermedad causada por el abuso compulsivo de bebidas alcohólicas, que puede traer graves trastornos e incluso tener consecuencias hereditarias, como enfermedades del sistema nervioso. Esta, es una de las enfermedades (ya que sin lugar a dudas, es una condición establecida como una enfermedad), más propagadas en el mundo. Independiente de los países, clases sociales y edades. Sí, ya que el alcoholismo, abarca a personas las cuales transitan desde la adolescencia hasta la adultez, y afecta a hombres y mujeres. Lo que si se debe dejar claro, es que la tasa de alcoholismo, es mayor en los hombres que en las mujeres, pero aquello no excluye al sexo femenino de esta enfermedad.
13-¿Que es la cibera dicción?
La adicción a Internet o cibera dicción es un problema con el que se están empezando a encontrar los psiquiatras. En concreto cuatro profesionales españoles: Lourdes Estévez, del Hospital 12 de Octubre de Madrid; Carmen Bayón, del Hospital La Paz (Madrid); Alberto Fernández Liria, del Hospital Alcalá de Henares; y José María Otín Grasa, del Hospital de Día Llùria (Barcelona), están estudiando el uso abusivo de la Red y quién la padece.
14.- ¿Qué es la adicción al Sexo?
Adicción sexual' es el término que coloquialmente se emplea para lo que en el ámbito clínico conocemos como 'trastorno obsesivo-compulsivo. Lo que ocurre es que tiene un carácter sexual. El matiz es importante en el sentido de que, clínicamente hablando, no sería el opuesto al deseo sexual inhibido. Más bien, se trata de una variante del trastorno obsesivo-compulsivo.
15.- ¿Qué es la Adolescencia?
La raíz de la palabra adolescencia viene de adolecer (carecer o no tener suficiente). En esta etapa se adolece de experiencias, madurez y otras facultades para pensar y actuar de la manera responsable que lo haría un adulto con experiencia. Al enfrentarse a los retos de la vida, carece en esta etapa de: seguridad, serenidad, estabilidad, claridad, autocontrol, madurez y objetividad. En la adolescencia los hijos dependen menos de los padres en el aspecto socio-emocional. Es aquí donde inician su camino a la vida adulta
16.- ¿Qué es la Pubertad?
La pubertad es la etapa de la vida en la que tiene lugar la aparición de los caracteres sexuales: desarrollo mamario, aparición de vello en el pubis y axila, etc. Es por tanto, una etapa de grandes cambios físicos, adquirimos el aspecto de adultos, y psicológicos, ya que marca el inicio de la adolescencia.La pubertad es un periodo de tiempo que se extiende desde que comienzan a desarrollarse dichos caracteres sexuales secundarios hasta que finaliza la maduración del sistema reproductor.
17.- ¿Diferencias entre Pubertad y Adolescencia?
son dos términos que a veces se confunden. Esta confusión es absolutamente normal, pues ambos conceptos están estrechamente unidos. Definimos la pubertad como una etapa en la que los órganos sexuales primarios inician su madurez y empiezan a aparecer los secundarios. Debemos añadir que, con ella, comienza esa fase más amplia llamada adolescencia.
A la pubertad la podemos considerar un fenómeno biológico por el cual el cuerpo experimenta una serie de transformaciones sexuales que permiten la procreación. La adolescencia se deriva de la pubertad, ya que es la respuesta psíquica y social originada por los cambios corporales. Pero la gran diferencia entre una y otra etapa es que en la pubertad se descubre el sexo y durante la adolescencia se da un paso más allá, es decir, se ponen en práctica los descubrimientos anteriores, aparecen las fantasías sexuales, los genitales se definen...
18.- ¿Etapas de la vida o ritos de Transición?
Pasos fáciles y prácticos para ayudar a los padres a darles a sus hijos un empuje benéficoCambios dramáticos en nuestra cultura quieren decir que lo que una vez fue una manera aceptable de producir adultos maduros y capaces prácticamente ha desaparecido. Si le preocupan los efectos del caos cultural actual; si nota en sus hijos la falta de responsabilidad, la falta de una buena ética laboral o la falta de respeto a la autoridad; si le preocupa que sus hijos puedan experimentar falsos ritos de iniciación como la blasfemia, el fumar, las drogas, el alcohol, agujeros en el cuerpo o el sexo
19.- ¿Explique lo más importante de la etapa del nacimiento?
Cuando se acerca el nacimiento, el útero se asienta gradualmente hacia abajo y hacia adelante, es entonces cuando se inicia el trabajo de parto. Puede sentir el inicio de suaves contracciones irregulares: son los músculos del útero que comienzan a empujar al bebé hacia la vagina para propiciar su nacimiento.
Lo aconsejable es mantenerse tranquila y no tomar medicamentos o alimentos condimentados o pesados. Es muy recomendable tomar un baño tibio de regadera y también procurar vaciar el intestino.
Al hacerse las contracciones más frecuentes es el momento de avisar a su médico.
Otra señal de que el trabajo de parto ha empezado, es una pequeña cantidad de flujo sanguinolento o líquido que sale por la vagina.
20.- ¿Qué es la niñez?
La niñez mediana es un período de muchos cambios en la vida de un niño. A esta edad, los niños ya pueden vestirse por sí solos, atrapar una pelota más fácilmente solo con las manos y amarrarse los zapatos. Lograr independizarse de la familia es ahora más importante. Acontecimientos como comenzar a ir a la escuela hacen que estos niños entren en contacto permanente con el mundo exterior.
21.- ¿Qué es la muerte?
Suceso obtenido como resultado de la incapacidad orgánica de sostener la homeostasis. Dada la degradación del ácido desoxirribonucleico (ADN) contenido en los núcleos celulares, la réplica de las células se hace cada vez más costosa.
22.- ¿Qué y cuáles son los signos vitales?
Los signos vitales son mediciones de las funciones más básicas del cuerpo. Los cuatro signos vitales principales que los médicos y los profesionales de salud monitorizan de forma rutinaria son los siguientes:
23.- ¿Qué son los primeros Auxilios?
Los primeros auxilios, son medidas terapéuticas urgentes que se aplican a las víctimas de accidentes o enfermedades repentinas hasta disponer de tratamiento especializado. El propósito de los primeros auxilios es aliviar el dolor y la ansiedad del herido o enfermo y evitar el agravamiento de su estado. En casos extremos son necesarios para evitar la muerte hasta que se consigue asistencia médica.
Los primeros auxilios varían según las necesidades de la víctima y según los conocimientos del socorrista. Saber lo que no se debe hacer es tan importante como saber qué hacer, porque una medida terapéutica mal aplicada puede producir complicaciones graves. Por ejemplo, en una apendicitis aguda un laxante suave puede poner en peligro la vida del paciente.
24.- ¿Qué es la asfixia?
En la asfixia, el aire no puede entrar en los pulmones y el oxígeno no llega a la sangre circulante.
25.- ¿Características de las personas en Estado de Shock?
Entidad clínica que expresa la falta de equilibrio del eje cardiorrespiratorio tisular, que puede ser global o regional. Falta de equilibrio entre la capacidad cardiorrespiratoria para entregar O2 y sustratos y las demandas metabólicas de los tejidos.
El concepto de estado de shock se comprende perfectamente con la figura que representa el eje cardiorrespiratorio tisular. Si el transporte de O2 no suple las demandas metabólicas celulares representadas por el consumo de O2, extracción o diferencia arteria-venosa, el organismo se encuentra en estado de shock.
2.- ¿Qué es enfermedad?
La enfermedad es un proceso y el status consecuente de afección de un ser vivo, caracterizado por una alteración de su estado ontológico de salud. El estado y/o proceso de enfermedad puede ser provocado por diversos factores, tanto intrínsecos como extrínsecos al organismo enfermo: estos factores se denominan noxas (del griego nósos: «enfermedad», «afección de la salud»).
La salud y la enfermedad son parte integral de la vida, del proceso biológico y de las interacciones medioambientales y sociales. Generalmente, se entiende a la enfermedad como una entidad opuesta a la salud, cuyo efecto negativo es consecuencia de una alteración o des armonización de un sistema a cualquier nivel (molecular, corporal, mental, emocional, espiritual, etc.) del estado fisiológico y/o morfológico considerados como normales, equilibrados o armónicos (cf. homeostasis).
3.- ¿Qué tipos de enfermedades existen?
Hay cuatro tipos básicos de incontinencia:Incontinencia total.- Esta condición es caracterizada por una pérdida más o menos constante de pequeñas cantidades de orina, sin hacer caso de la posición del cuerpo.Las causas posibles incluyen:*Daño en el esfínter urinario (por una anormalidad anatómica o lesión)*Daño en el nervio*Tumores infíltratelos*Presencia de fístulas o pasajes anormales a través de la cual sale la orina del cuerpo*Bypass de la uretraIncontinencia por stress.- En esta condición tosiendo, estornudando, levantando algún peso o cualquier otra cosa que incremente su presión dentro del abdomen forzando la orina a gotear. Esto es más común en la mujer que en el hombre, especialmente mujeres que han tenido niños, estrechez de los músculos del piso de la pelvis o quienes han tenido cirugía en la región pélvica.
4.- ¿Qué es la Alimentación?
La alimentación, tiene que ser una de las principales preocupaciones del ser humano. De la alimentación, dependerá en gran medida, que el ser humano lleve una vida saludable. La alimentación debe ser, por sobre todas las cosas, balanceada. No hay que ingerir un solo grupo de comidas, ni tampoco, exagerar en la ingesta de un tipo de alimento.
5.- ¿Qué es la nutrición?
La nutrición es el proceso a través del cual el organismo absorbe y asimila las substancias necesarias para el funcionamiento del cuerpo. Este proceso biológico es unos de los más importantes determinantes para el óptimo funcionamiento y salud de nuestro cuerpo por lo que es muy importante prestarle la atención y el cuidado que merece.
La nutrición como ciencia, hace referencia a aquellos nutrientes que contienen los alimentos y todos los efectos y consecuencia de la ingestión de estos nutrientes.
Es importante separa el concepto de nutrición del de alimentación ya que este se refiere más al acto consciente de ingerir alimentos y la manera como se ingieren, más que la función de estos nutrientes en el organismo.
6.- ¿Menciones los tipos de Trastornos de la Conducta alimenticia?
Los Trastornos de la conducta alimentaria (TCA) son un grupo de problemas psiquiátricos que afectan a la motivación para ingerir alimentos. Aunque están relacionados entre sí, encontramos distintos subtipos:
La Anorexia Nerviosa es un trastorno psiquiátrico en el que el paciente evita ingerir alimentos o realiza acciones encaminadas a que disminuya su peso corporal por debajo de los límites saludables, todo esto asociado a un temor a aumentar de peso.
- Un problema estrechamente emparentado con la anorexia nerviosa es la Bulimia, en la que el paciente presenta episodios de “atracones” de comida, que intenta contrarrestar después con vómitos, purgantes u otros métodos.
- Por último hay que nombrar también el Trastorno por atracones, en el que el paciente tendría esos episodios compulsivos de ingesta de alimentos, pero sin realizar después conductas para disminuir el peso.
De momento no abordaremos en esta guía otros problemas también relacionados con ls TCA como la vigorexia y otras adicciones conductuales
7.- ¿Qué es bulimia?
Es un trastorno mental que se caracteriza por episodios de voracidad o, lo que es lo mismo, comer grandes cantidades de comida en un corto espacio de tiempo ("atracones"), a los que se siguen casi siempre conductas tendentes a evitar el aumento de peso, tales como: ayuno, ejercicio físico excesivo, ingestión de laxantes y diuréticos, vómitos provocados, etc.
La persona que padece bulimia tiene un intenso temor de engordar, junto a una falta de control sobre su alimentación y sentimientos de culpabilidad y autodesprecio.
8.- ¿Qué es Anorexia?
Anorexia, pérdida del apetito, para poseer una perdida de peso rápido mediante la restricción de la ingesta de alimentos, sobre todo los de alto valor calórico, asociada o no al consumo de laxantes o diuréticos. Debe distinguirse del trastorno psicológico específico conocido como anorexia nerviosa, y también de la ingestión relativamente baja de alimentos; ésta última no resulta peligrosa para la salud mientras la dieta sea variada y el peso corporal se mantenga, y no debe contemplarse como un trastorno que requiera tratamiento médico. Las personas que padecen de anorexia tienen una imagen distorsionada de su cuerpo ( se ven gordos, aun cuando presentan un estado de extrema delgadez.).
9.- ¿Qué son las adicciones?
Adicción, farmacodependencia o drogadicción es un estado psicofísico causado por la interacción de un organismo vivo con un fármaco, caracterizado por la modificación del comportamiento y otras reacciones, generalmente a causa de un impulso irreprimible por consumir una droga en forma continua o periódica, a fin de experimentar sus efectos psíquicos y, en ocasiones, para aliviar el malestar producido por la privación de éste, es decir, el llamado síndrome de abstinencia.
Es necesario reconocer la adicción como una enfermedad caracterizada por un conjunto de signos y síntomas, en las que se involucran factores biológicos, genéticos, psicológicos y sociales.Los adictos son aquellas personas que dependen perjudicialmente de las sustancias psicoactivas como el alcohol, la marihuana, la cocaína y los solventes inhalantes, entre otros; algunos drogadictos, son personas con problemas de salud o con trastornos psicológicos.
10.- ¿Qué es la drogadicción o Toxicomanía?
Es una enfermedad que tiene su origen en el cerebro de un gran número de seres humanos, la enfermedad se caracteriza por su cronicidad o larga duración, su progresiva y las recaídas.Es el uso indebido de cualquier tipo de drogas con otros fines y no los iníciales que se han prescrito, cuando existe la prescripción.Es una dependencia síquica, cuyo individuo siente una imperiosa necesidad de tomar droga o, en caso contrario, un desplome emocional cuando no la ingiere y una dependencia física producida por los terribles síntomas de abstinencia al no ingerirla.
11-¿Que es el Tabaquismo?
Para la Organización Mundial de la Salud (OMS), el tabaquismo es una dependencia a la nicotina del tabaco. Esto genera diversas enfermedades en el cuerpo humano, después de que esta sustancia y otras entran al torrente sanguíneo en cada inhalación.
Así, el tabaquismo es una de las principales patologías, que provoca muertes de manera prematura. Cada año, son cientos de miles, los fumadores que mueren. Asimismo, son miles las personas que aspiran, de manera pasiva, el humo que emana de los cigarrillos. Nos referimos a aquellos fumadores pasivos. O sea, las personas que conviven con el humo del cigarrillo, sin necesariamente, fumarlos de manera personal.
12-¿Qué es el alcoholismo?
El alcoholismo es una enfermedad causada por el abuso compulsivo de bebidas alcohólicas, que puede traer graves trastornos e incluso tener consecuencias hereditarias, como enfermedades del sistema nervioso. Esta, es una de las enfermedades (ya que sin lugar a dudas, es una condición establecida como una enfermedad), más propagadas en el mundo. Independiente de los países, clases sociales y edades. Sí, ya que el alcoholismo, abarca a personas las cuales transitan desde la adolescencia hasta la adultez, y afecta a hombres y mujeres. Lo que si se debe dejar claro, es que la tasa de alcoholismo, es mayor en los hombres que en las mujeres, pero aquello no excluye al sexo femenino de esta enfermedad.
13-¿Que es la cibera dicción?
La adicción a Internet o cibera dicción es un problema con el que se están empezando a encontrar los psiquiatras. En concreto cuatro profesionales españoles: Lourdes Estévez, del Hospital 12 de Octubre de Madrid; Carmen Bayón, del Hospital La Paz (Madrid); Alberto Fernández Liria, del Hospital Alcalá de Henares; y José María Otín Grasa, del Hospital de Día Llùria (Barcelona), están estudiando el uso abusivo de la Red y quién la padece.
14.- ¿Qué es la adicción al Sexo?
Adicción sexual' es el término que coloquialmente se emplea para lo que en el ámbito clínico conocemos como 'trastorno obsesivo-compulsivo. Lo que ocurre es que tiene un carácter sexual. El matiz es importante en el sentido de que, clínicamente hablando, no sería el opuesto al deseo sexual inhibido. Más bien, se trata de una variante del trastorno obsesivo-compulsivo.
15.- ¿Qué es la Adolescencia?
La raíz de la palabra adolescencia viene de adolecer (carecer o no tener suficiente). En esta etapa se adolece de experiencias, madurez y otras facultades para pensar y actuar de la manera responsable que lo haría un adulto con experiencia. Al enfrentarse a los retos de la vida, carece en esta etapa de: seguridad, serenidad, estabilidad, claridad, autocontrol, madurez y objetividad. En la adolescencia los hijos dependen menos de los padres en el aspecto socio-emocional. Es aquí donde inician su camino a la vida adulta
16.- ¿Qué es la Pubertad?
La pubertad es la etapa de la vida en la que tiene lugar la aparición de los caracteres sexuales: desarrollo mamario, aparición de vello en el pubis y axila, etc. Es por tanto, una etapa de grandes cambios físicos, adquirimos el aspecto de adultos, y psicológicos, ya que marca el inicio de la adolescencia.La pubertad es un periodo de tiempo que se extiende desde que comienzan a desarrollarse dichos caracteres sexuales secundarios hasta que finaliza la maduración del sistema reproductor.
17.- ¿Diferencias entre Pubertad y Adolescencia?
son dos términos que a veces se confunden. Esta confusión es absolutamente normal, pues ambos conceptos están estrechamente unidos. Definimos la pubertad como una etapa en la que los órganos sexuales primarios inician su madurez y empiezan a aparecer los secundarios. Debemos añadir que, con ella, comienza esa fase más amplia llamada adolescencia.
A la pubertad la podemos considerar un fenómeno biológico por el cual el cuerpo experimenta una serie de transformaciones sexuales que permiten la procreación. La adolescencia se deriva de la pubertad, ya que es la respuesta psíquica y social originada por los cambios corporales. Pero la gran diferencia entre una y otra etapa es que en la pubertad se descubre el sexo y durante la adolescencia se da un paso más allá, es decir, se ponen en práctica los descubrimientos anteriores, aparecen las fantasías sexuales, los genitales se definen...
18.- ¿Etapas de la vida o ritos de Transición?
Pasos fáciles y prácticos para ayudar a los padres a darles a sus hijos un empuje benéficoCambios dramáticos en nuestra cultura quieren decir que lo que una vez fue una manera aceptable de producir adultos maduros y capaces prácticamente ha desaparecido. Si le preocupan los efectos del caos cultural actual; si nota en sus hijos la falta de responsabilidad, la falta de una buena ética laboral o la falta de respeto a la autoridad; si le preocupa que sus hijos puedan experimentar falsos ritos de iniciación como la blasfemia, el fumar, las drogas, el alcohol, agujeros en el cuerpo o el sexo
19.- ¿Explique lo más importante de la etapa del nacimiento?
Cuando se acerca el nacimiento, el útero se asienta gradualmente hacia abajo y hacia adelante, es entonces cuando se inicia el trabajo de parto. Puede sentir el inicio de suaves contracciones irregulares: son los músculos del útero que comienzan a empujar al bebé hacia la vagina para propiciar su nacimiento.
Lo aconsejable es mantenerse tranquila y no tomar medicamentos o alimentos condimentados o pesados. Es muy recomendable tomar un baño tibio de regadera y también procurar vaciar el intestino.
Al hacerse las contracciones más frecuentes es el momento de avisar a su médico.
Otra señal de que el trabajo de parto ha empezado, es una pequeña cantidad de flujo sanguinolento o líquido que sale por la vagina.
20.- ¿Qué es la niñez?
La niñez mediana es un período de muchos cambios en la vida de un niño. A esta edad, los niños ya pueden vestirse por sí solos, atrapar una pelota más fácilmente solo con las manos y amarrarse los zapatos. Lograr independizarse de la familia es ahora más importante. Acontecimientos como comenzar a ir a la escuela hacen que estos niños entren en contacto permanente con el mundo exterior.
21.- ¿Qué es la muerte?
Suceso obtenido como resultado de la incapacidad orgánica de sostener la homeostasis. Dada la degradación del ácido desoxirribonucleico (ADN) contenido en los núcleos celulares, la réplica de las células se hace cada vez más costosa.
22.- ¿Qué y cuáles son los signos vitales?
Los signos vitales son mediciones de las funciones más básicas del cuerpo. Los cuatro signos vitales principales que los médicos y los profesionales de salud monitorizan de forma rutinaria son los siguientes:
23.- ¿Qué son los primeros Auxilios?
Los primeros auxilios, son medidas terapéuticas urgentes que se aplican a las víctimas de accidentes o enfermedades repentinas hasta disponer de tratamiento especializado. El propósito de los primeros auxilios es aliviar el dolor y la ansiedad del herido o enfermo y evitar el agravamiento de su estado. En casos extremos son necesarios para evitar la muerte hasta que se consigue asistencia médica.
Los primeros auxilios varían según las necesidades de la víctima y según los conocimientos del socorrista. Saber lo que no se debe hacer es tan importante como saber qué hacer, porque una medida terapéutica mal aplicada puede producir complicaciones graves. Por ejemplo, en una apendicitis aguda un laxante suave puede poner en peligro la vida del paciente.
24.- ¿Qué es la asfixia?
En la asfixia, el aire no puede entrar en los pulmones y el oxígeno no llega a la sangre circulante.
25.- ¿Características de las personas en Estado de Shock?
Entidad clínica que expresa la falta de equilibrio del eje cardiorrespiratorio tisular, que puede ser global o regional. Falta de equilibrio entre la capacidad cardiorrespiratoria para entregar O2 y sustratos y las demandas metabólicas de los tejidos.
El concepto de estado de shock se comprende perfectamente con la figura que representa el eje cardiorrespiratorio tisular. Si el transporte de O2 no suple las demandas metabólicas celulares representadas por el consumo de O2, extracción o diferencia arteria-venosa, el organismo se encuentra en estado de shock.
domingo, 27 de septiembre de 2009
EL HIJO
1.- Titulo del cuento:
El hijo
2.- Personajes Principales:
Su padre
3.- Personajes Secundarios:
Los de la naturaleza
4.- Contexto histórico y lugar:
Se relaciona como que en la naturaleza como una día de verano.
5.- Sinopsis ó Resumen :
Es un poderoso día de verano en Misiones, con todo el sol, el calor y la calma que puede deparar la estación. La naturaleza plenamente abierta, se siente satisfecha de sí. Como el sol, el calor y la calma ambiente, el padre abre también su corazón a la naturaleza.Ten cuidado, chiquito —dice a su hijo; abreviando en esa frase todas las observaciones del caso y que su hijo comprende perfectamente.Equilibra la escopeta en la mano, sonríe a su padre, lo besa en la cabeza y parte.Su padre lo sigue un rato con los ojos y vuelve a su quehacer de ese día, feliz con la alegría de su pequeño.Sabe que su hijo es educado desde su más tierna infancia en el hábito y la precaución del peligro, puede manejar un fusil y cazar no importa qué. Aunque es muy alto para su edad, no tiene sino trece años. Y parecía tener menos, a juzgar por la pureza de sus ojos azules, frescos aún de sorpresa infantil .hombre viudo, bueno, tiene un estrecho vínculo de confianza con su hijo, a Quien le ha enseñado y educado. Sufre de alucinaciones, pero a sabido Controlarse con el fin de criar a su hijo, para hacerlo una buena persona; es Un hombre de bien, de carácter fuerte y templado, con plenas convicciones, Ya tiene bastante edad, su cabeza es canosa y tiene problemas con su Estomago y la visión puesto que ya están muy débiles Hijo: muchacho de trece años, alto, de hermosos ojos azules que reflejan pureza y Sorpresa infantil, haciéndolo ver de menos edad. Es huérfano de madre desde Temprana edad.
6.- Comentario o critica de la obra:
Pues me gusto mucho por que se padre siempre fue buen con el.
7.- En que se relaciona la lectura con la materia:
Pues se relaciona mucho con las enfermedades que tiene.
8.- Como crees que se relaciona o puedes utilizar la lectura en tu vida diaria:
Aprender mas sobre todo esto saber que nosotros valemos mucho y nuestro padres.
9.- Cual es la importancia de la seguridad en nuestras vidas
Es muy importante por que si no nos moriríamos fácil mente.
El hijo
2.- Personajes Principales:
Su padre
3.- Personajes Secundarios:
Los de la naturaleza
4.- Contexto histórico y lugar:
Se relaciona como que en la naturaleza como una día de verano.
5.- Sinopsis ó Resumen :
Es un poderoso día de verano en Misiones, con todo el sol, el calor y la calma que puede deparar la estación. La naturaleza plenamente abierta, se siente satisfecha de sí. Como el sol, el calor y la calma ambiente, el padre abre también su corazón a la naturaleza.Ten cuidado, chiquito —dice a su hijo; abreviando en esa frase todas las observaciones del caso y que su hijo comprende perfectamente.Equilibra la escopeta en la mano, sonríe a su padre, lo besa en la cabeza y parte.Su padre lo sigue un rato con los ojos y vuelve a su quehacer de ese día, feliz con la alegría de su pequeño.Sabe que su hijo es educado desde su más tierna infancia en el hábito y la precaución del peligro, puede manejar un fusil y cazar no importa qué. Aunque es muy alto para su edad, no tiene sino trece años. Y parecía tener menos, a juzgar por la pureza de sus ojos azules, frescos aún de sorpresa infantil .hombre viudo, bueno, tiene un estrecho vínculo de confianza con su hijo, a Quien le ha enseñado y educado. Sufre de alucinaciones, pero a sabido Controlarse con el fin de criar a su hijo, para hacerlo una buena persona; es Un hombre de bien, de carácter fuerte y templado, con plenas convicciones, Ya tiene bastante edad, su cabeza es canosa y tiene problemas con su Estomago y la visión puesto que ya están muy débiles Hijo: muchacho de trece años, alto, de hermosos ojos azules que reflejan pureza y Sorpresa infantil, haciéndolo ver de menos edad. Es huérfano de madre desde Temprana edad.
6.- Comentario o critica de la obra:
Pues me gusto mucho por que se padre siempre fue buen con el.
7.- En que se relaciona la lectura con la materia:
Pues se relaciona mucho con las enfermedades que tiene.
8.- Como crees que se relaciona o puedes utilizar la lectura en tu vida diaria:
Aprender mas sobre todo esto saber que nosotros valemos mucho y nuestro padres.
9.- Cual es la importancia de la seguridad en nuestras vidas
Es muy importante por que si no nos moriríamos fácil mente.
miércoles, 23 de septiembre de 2009
PRIMEROS AUXILIOS
1.- ¿A que se refiere la reanimación cardiorrespiratoria?
El cuerpo requiere un suministro constante de oxigeno para poder sobrevivir, las lesiones o enfermedades que afectan la respiración o el latido del corazón, o aquellas que causan sangrados, pueden alterar al aporte el aporte de oxigeno. Si los pulmones no reciben el suministro suficiente de oxígeno, o este no circula adecuadamente por el cuerpo, esto acarrea una emergencia que pone en peligro la vida de las personas.Paro y reanimación cardiopulmonar o cardiorrespiratoria, es la situación en la que se produce una detención súbita de la actividad cardíaca con detención de la circulación y ausencia de aporte de oxígeno a los tejidos. Cuando hay paro respiratorio se produce paro cardíaco y viceversa.
2.-¿Que son los primeros auxilios?
Entre los temas mas importantes que se deben aprender en un curso de primeros auxilios, podemos destacar los siguientes:• Fracturas• Heridas• Hemorragias• Convulsiones• Quemaduras• Asfixia (atragantamiento)• Paro respiratorio• Paro cardiaco• Reanimación Cardio Pulmonar (RCP)• Respiración de salvamento
Estos temas son tan solo algunos de los muchos que podemos aprender, pero son quizás los padecimientos o lesiones más comunes dentro de la población de nuestro país.
3.-¿Que son las fracturas?Las fracturas son soluciones de continuidad que se originan en los huesos, a consecuencia de golpes, fuerzas o tracciones cuyas intensidades superen la elasticidad del hueso.En una persona sana, siempre son provocadas por algún tipo de traumatismo, pero existen otras fracturas, denominadas patológicas, que se presentan en personas con alguna enfermedad de base sin que se produzca un traumatismo fuerte.Es el caso de algunas enfermedades orgánicas y del debilitamiento óseo propio de la vejez.
4.-¿Como se definen las heridas punzocortantes?Son producidas por objetos agudos y afilados, como tijeras, puñales, cuchillos, etc.
5.-¿Que es una ambulancia?
Es una camioneta para llevar pasajeros heridos o muertos.
6.-¿Para que sirve una ambulancia?
Es donde llevan a gente herida.¿Cuales son las causas principales de las quemaduras?Es la lesión de los tejidos que se produce cuando el cuerpo recibe mas energía de la que e puede absorber sin sufrir danos.
Están pueden ser:
· 1er grado
· 2do grado
· 3er grado
Retire el objeto térmico para evitar que siga quemando, o retírela del fuego .Si es por , corte la . Ya que esta fuera del alcance de la corriente, aplique las maniobras de RCP. Si es por sustancia química, ponga abundante agua fría sobre la lesión. Con las manos limpias y agua hervida y fría lave con cuidado, elimine partículas que sean fácil de quitar, no arranque las que estén muy pegados. No reviente las ampollas y cubra con gasa estéril
7.-¿Que es la pubertad?La pubertad es la etapa de la vida en la que tiene lugar la aparición de los caracteres sexuales: desarrollo mamario, aparición de vello en el pubis y axila, etc. Es por tanto, una etapa de grandes cambios físicos, adquirimos el aspecto de adultos, y psicológicos, ya que marca el inicio de la adolescencia
8.-¿Por que se produce la pubertad?La pubertad es un periodo de tiempo que se extiende desde que comienzan a desarrollarse dichos caracteres sexuales secundarios hasta que finaliza la maduración del sistema reproductor.
9.-¿A los cuantos años empieza la pubertad?
De 9 a 14 años.
10.-¿que pasa en los hombres?
Desarrollo de (torax, piernas y brazos), crecimiento de bigote y barba, voz más grave, crecimiento de testículos y pene y erecciones y eyaculaciones.
11.-¿cuales son los primeros signos de la pubertad?
La pubertad se pone en marcha por unos cambios en el funcionamiento de un grupo de células del cerebro. Éstas producen unas hormonas que a su vez estimulan el funcionamiento de los ovarios o de los testículos, según cada sexo. Como consecuencia del estímulo, ovarios y testículos aumentan de tamaño y fabrican cantidades cada vez más elevadas de las hormonas responsables del desarrollo de los caracteres sexuales: estrógenos en el caso de las mujeres y testosterona en el de los varones.
Por lo tanto durante la pubertad tiene lugar una serie de cambios hormonales con activación y aumento de la producción de las llamadas hormonas sexuales.
12.-¿cuales son los cambios de la pubertad?
Los cambios físicos que ocurren durante la pubertad, van acompañados de una maduración cerebral y de cambios psíquicos que desembocan en la adquisición de la personalidad adulta. El periodo de cambios psicológicos es más prolongado que el de los cambios físicos de la pubertad y se denomina adolescencia.
El cuerpo requiere un suministro constante de oxigeno para poder sobrevivir, las lesiones o enfermedades que afectan la respiración o el latido del corazón, o aquellas que causan sangrados, pueden alterar al aporte el aporte de oxigeno. Si los pulmones no reciben el suministro suficiente de oxígeno, o este no circula adecuadamente por el cuerpo, esto acarrea una emergencia que pone en peligro la vida de las personas.Paro y reanimación cardiopulmonar o cardiorrespiratoria, es la situación en la que se produce una detención súbita de la actividad cardíaca con detención de la circulación y ausencia de aporte de oxígeno a los tejidos. Cuando hay paro respiratorio se produce paro cardíaco y viceversa.
2.-¿Que son los primeros auxilios?
Entre los temas mas importantes que se deben aprender en un curso de primeros auxilios, podemos destacar los siguientes:• Fracturas• Heridas• Hemorragias• Convulsiones• Quemaduras• Asfixia (atragantamiento)• Paro respiratorio• Paro cardiaco• Reanimación Cardio Pulmonar (RCP)• Respiración de salvamento
Estos temas son tan solo algunos de los muchos que podemos aprender, pero son quizás los padecimientos o lesiones más comunes dentro de la población de nuestro país.
3.-¿Que son las fracturas?Las fracturas son soluciones de continuidad que se originan en los huesos, a consecuencia de golpes, fuerzas o tracciones cuyas intensidades superen la elasticidad del hueso.En una persona sana, siempre son provocadas por algún tipo de traumatismo, pero existen otras fracturas, denominadas patológicas, que se presentan en personas con alguna enfermedad de base sin que se produzca un traumatismo fuerte.Es el caso de algunas enfermedades orgánicas y del debilitamiento óseo propio de la vejez.
4.-¿Como se definen las heridas punzocortantes?Son producidas por objetos agudos y afilados, como tijeras, puñales, cuchillos, etc.
5.-¿Que es una ambulancia?
Es una camioneta para llevar pasajeros heridos o muertos.
6.-¿Para que sirve una ambulancia?
Es donde llevan a gente herida.¿Cuales son las causas principales de las quemaduras?Es la lesión de los tejidos que se produce cuando el cuerpo recibe mas energía de la que e puede absorber sin sufrir danos.
Están pueden ser:
· 1er grado
· 2do grado
· 3er grado
Retire el objeto térmico para evitar que siga quemando, o retírela del fuego .Si es por , corte la . Ya que esta fuera del alcance de la corriente, aplique las maniobras de RCP. Si es por sustancia química, ponga abundante agua fría sobre la lesión. Con las manos limpias y agua hervida y fría lave con cuidado, elimine partículas que sean fácil de quitar, no arranque las que estén muy pegados. No reviente las ampollas y cubra con gasa estéril
7.-¿Que es la pubertad?La pubertad es la etapa de la vida en la que tiene lugar la aparición de los caracteres sexuales: desarrollo mamario, aparición de vello en el pubis y axila, etc. Es por tanto, una etapa de grandes cambios físicos, adquirimos el aspecto de adultos, y psicológicos, ya que marca el inicio de la adolescencia
8.-¿Por que se produce la pubertad?La pubertad es un periodo de tiempo que se extiende desde que comienzan a desarrollarse dichos caracteres sexuales secundarios hasta que finaliza la maduración del sistema reproductor.
9.-¿A los cuantos años empieza la pubertad?
De 9 a 14 años.
10.-¿que pasa en los hombres?
Desarrollo de (torax, piernas y brazos), crecimiento de bigote y barba, voz más grave, crecimiento de testículos y pene y erecciones y eyaculaciones.
11.-¿cuales son los primeros signos de la pubertad?
La pubertad se pone en marcha por unos cambios en el funcionamiento de un grupo de células del cerebro. Éstas producen unas hormonas que a su vez estimulan el funcionamiento de los ovarios o de los testículos, según cada sexo. Como consecuencia del estímulo, ovarios y testículos aumentan de tamaño y fabrican cantidades cada vez más elevadas de las hormonas responsables del desarrollo de los caracteres sexuales: estrógenos en el caso de las mujeres y testosterona en el de los varones.
Por lo tanto durante la pubertad tiene lugar una serie de cambios hormonales con activación y aumento de la producción de las llamadas hormonas sexuales.
12.-¿cuales son los cambios de la pubertad?
Los cambios físicos que ocurren durante la pubertad, van acompañados de una maduración cerebral y de cambios psíquicos que desembocan en la adquisición de la personalidad adulta. El periodo de cambios psicológicos es más prolongado que el de los cambios físicos de la pubertad y se denomina adolescencia.
miércoles, 16 de septiembre de 2009
LA PUBERTAD
1.-¿Cuantas faces pasa el ser humano?
4 y son faces infancia niñez adolescencia pubertad.
2.-¿A los cuantos años empieza la infancia?
3 a 11 años.
3.-¿A los cuantos años empieza la pubertad?
12 años a 14 años.
4.-¿Que es la senectud?
El ser humano, comienza a envejecer al nacer y este proceso nunca termina. A este período de declinación se le llama envejecimiento. La vida tiene su límite programado y en promedio es entre 84 y 85 años; el límite superior que se alcanza es alrededor de 100 años y solamente unas cuantas mujeres viven más de la centena.
5.-¿A los cuantos años empieza la adolescencia?
14 a 18 años de edad.
6.-¿Al rededor de los 80 llega?
La tercera edad o también conocida como vejes.
7.-¿Que es juvenecía?
Es una etapa en la que los seres humanos pasan por la juvenecía.
8.-¿Que importancia tiene la higiene?
Es muy importante por que si no tenemos la higiene adecuada podemos contraer muchas enfermedades.
9.-¿La adolescencia es un periodo de?
Es la etapa de cambios entre los 14 y 18 años en donde se presentan cambios físicos.
10.-La madurez quita época de la existencia que se presenta al rededor de los cuantos años?
18 en adelante.
4 y son faces infancia niñez adolescencia pubertad.
2.-¿A los cuantos años empieza la infancia?
3 a 11 años.
3.-¿A los cuantos años empieza la pubertad?
12 años a 14 años.
4.-¿Que es la senectud?
El ser humano, comienza a envejecer al nacer y este proceso nunca termina. A este período de declinación se le llama envejecimiento. La vida tiene su límite programado y en promedio es entre 84 y 85 años; el límite superior que se alcanza es alrededor de 100 años y solamente unas cuantas mujeres viven más de la centena.
5.-¿A los cuantos años empieza la adolescencia?
14 a 18 años de edad.
6.-¿Al rededor de los 80 llega?
La tercera edad o también conocida como vejes.
7.-¿Que es juvenecía?
Es una etapa en la que los seres humanos pasan por la juvenecía.
8.-¿Que importancia tiene la higiene?
Es muy importante por que si no tenemos la higiene adecuada podemos contraer muchas enfermedades.
9.-¿La adolescencia es un periodo de?
Es la etapa de cambios entre los 14 y 18 años en donde se presentan cambios físicos.
10.-La madurez quita época de la existencia que se presenta al rededor de los cuantos años?
18 en adelante.
domingo, 6 de septiembre de 2009
EL VERDADERO VALOR DEL ANILLO
1.- ¿Quienes son los personajes Principales?
El maestro y el joven.
2.- ¿Quienes son los personajes Secundarios?
El anillo y el joyero
3.- ¿Por que el Maestro no podía ayudar al Muchacho?
Por que le muchacho tenia el problema y el tenia que resolver sus propios asuntos.
4.- ¿Cual es el verdadero valor del Anillo?
Que realmente no era valioso el anillo si no la importancia que tenia pero todos pensaban que si tenia mucho valor.
5.- ¿Que enseñanza nos deja la Lectura?
Que todo lo que tiene valor como el anillo no es tan importante como nosotros mismos.
6.- ¿Qué te pareció la lectura?
Buena por que nos hace aprender nuestro mismo valor Asia unos a otros.
7.- ¿En que crees se relaciona con la materia?
Que no importa quien sea si no, darnos a valorar si no nadie podrá hacerlo.
8.- ¿Cómo podrías aplicarla en tu vida diaria?
Que no importe como soy valorarme a mi mismo como ala gente que nos rodea.
El maestro y el joven.
2.- ¿Quienes son los personajes Secundarios?
El anillo y el joyero
3.- ¿Por que el Maestro no podía ayudar al Muchacho?
Por que le muchacho tenia el problema y el tenia que resolver sus propios asuntos.
4.- ¿Cual es el verdadero valor del Anillo?
Que realmente no era valioso el anillo si no la importancia que tenia pero todos pensaban que si tenia mucho valor.
5.- ¿Que enseñanza nos deja la Lectura?
Que todo lo que tiene valor como el anillo no es tan importante como nosotros mismos.
6.- ¿Qué te pareció la lectura?
Buena por que nos hace aprender nuestro mismo valor Asia unos a otros.
7.- ¿En que crees se relaciona con la materia?
Que no importa quien sea si no, darnos a valorar si no nadie podrá hacerlo.
8.- ¿Cómo podrías aplicarla en tu vida diaria?
Que no importe como soy valorarme a mi mismo como ala gente que nos rodea.
sábado, 29 de agosto de 2009
EL ALMOHADON DE PLUMAS
1.-El almohadón de plumas
2.-Autor: Horacio Quiroga
Biografia: Horacio Quiroga era el cuarto hijo del matrimonio Quiroga-Corteza. En el momento de su nacimiento, su padre ejercía desde hacía dieciocho años el cargo titular del Vice-Consulado argentino en Salto. Antes de cumplir dos meses y medio, el 14 de marzo de1879 su padre, Prudencio Quiroga, murió al dispararse accidentalmente una escopeta que llevaba en la mano.
Horacio fue bautizado recién el 19 de mayo, unos dos meses después.
Su nacionalidad de origen no esta del todo clara, al haber muchas informaciones contradictorias sobre si además del bautismo fue inscripto como ciudadano argentino en Uruguay, o no. Se expresa en varias fuentes que su partida de nacimiento fue inscripta en el consulado de la República Argentina que funcionaba en dicha ciudad por la circunstancia de ejercer su padre el cargo de cónsul de ese país.
Por su parte, posteriormente, Horacio Quiroga a veces actuó como oriental, y otras veces como argentino, dado que su lugar de nacimiento por un lado y su origen paterno se lo permitía.
3.-Personajes principales:
El almohadón de plumas, los paracitos de aves
4.-personajes secundarios:
Alicia y Jordán
5.-contextos históricos y lugar
Eran muy buenos y malos esposos estaban casados y Vivian e su hogar
6-.sipnosis o resumen (mínimo una cuartilla)
Su luna de miel fue un largo escalofrío. Rubia, angelical y tímida, el carácter duro de su marido.
La casa en que vivían influía un poco en sus estremecimientos. La blancura del patio silencioso frisos, columnas y estatuas de mármol producía una otoñal impresión de palacio encantado sus soñadas niñerías de novia.
Durante tres meses -se habían casado en abril- vivieron una dicha especial sin duda hubiera ella deseado menos severidad en ese rígido cielo de amor, más expansiva e incauta ternura pero el impasible semblante de su marido la contenía siempre.
No es raro que adelgazara. Tuvo un ligero ataque de influenza que se arrastró insidiosamente días y días; Alicia no se reponía nunca. Al fin una tarde pudo salir al jardín apoyada en el brazo de él. Miraba indiferente a uno y otro lado. De pronto Jordán, con honda ternura, le pasó la mano por la cabeza, y Alicia rompió en seguida en sollozos, echándole los brazos al cuello. Lloró largamente todo su espanto callado, redoblando el llanto a la menor tentativa de caricia.
Al otro día Alicia seguía peor. Hubo consulta. Anemia de marcha agudísima, completamente inexplicable. Alicia no tuvo más desmayos, pero se iba visiblemente a la muerte. Todo el día el dormitorio estaba con las luces prendidas y en pleno silencio. Pasavante horas sin oír el menor ruido. Alicia dormitaba. Jordán vivía casi en la sala, también con toda la luz encendida. Paseábase sin cesar de un extremo a otro, con incansable obstinación. La alfombra ahogaba sus pasos. A ratos entraba en el dormitorio y proseguía su mudo vaivén a lo largo de la cama, mirando a su mujer cada vez que caminaba en su dirección.
Alicia fue extinguiéndose en su delirio de anemia, agravado de tarde, pero que remitía siempre en las primeras horas. Durante el día no avanzaba su enfermedad pero cada mañana amanecía lívida, en síncope casi. Parecía que únicamente de noche se le fuera la vida en nuevas alas de sangre. Tenía siempre al despertar la sensación de estar desplomada en la cama con un millón de kilos encima. Desde el tercer día este hundimiento no la abandonó más. Apenas podía mover la cabeza. No quiso que le tocaran la cama. Sus terrores crepusculares avanzaron en forma de monstruos que se arrastraban hasta la cama y trepaban .Estos parásitos de las aves. La sangre humana parece serles particularmente, y no es raro hallarlos en los almohadones de pluma.
7.-Comentario o crítica de la obra:
No pues estuvo muy bien mas que nada nos dio a entender que hay que mantener la salud o la higiene personal.
8.- ¿en que se relaciona la lectura con la materia?
No pues es una enfermedad como un virus que se te puede pegar eso tienes relación con la materia por que es salud Integral.
9.- ¿Cómo crees que se relacione o puedes utilizar la lectura en tu vida diaria?
No pues si tratar de tener aseada la casa no más que nada por que te puedes causar una enfermedad.
10.- ¿crees que el procedimiento empleado por los doctores con la paciente fue el correcto si o no ¿Por qué?
No pues estuvo mal por que no sabían lo que tenia y pues hicieron lo que ellos quisieron.
11.- ¿Cuál es la importancia de la higiene en nuestras vidas?
No es muy importante mantener la higiene diaria por que si no nos enfermaríamos muy seguido en el hogar o en la calle.
2.-Autor: Horacio Quiroga
Biografia: Horacio Quiroga era el cuarto hijo del matrimonio Quiroga-Corteza. En el momento de su nacimiento, su padre ejercía desde hacía dieciocho años el cargo titular del Vice-Consulado argentino en Salto. Antes de cumplir dos meses y medio, el 14 de marzo de1879 su padre, Prudencio Quiroga, murió al dispararse accidentalmente una escopeta que llevaba en la mano.
Horacio fue bautizado recién el 19 de mayo, unos dos meses después.
Su nacionalidad de origen no esta del todo clara, al haber muchas informaciones contradictorias sobre si además del bautismo fue inscripto como ciudadano argentino en Uruguay, o no. Se expresa en varias fuentes que su partida de nacimiento fue inscripta en el consulado de la República Argentina que funcionaba en dicha ciudad por la circunstancia de ejercer su padre el cargo de cónsul de ese país.
Por su parte, posteriormente, Horacio Quiroga a veces actuó como oriental, y otras veces como argentino, dado que su lugar de nacimiento por un lado y su origen paterno se lo permitía.
3.-Personajes principales:
El almohadón de plumas, los paracitos de aves
4.-personajes secundarios:
Alicia y Jordán
5.-contextos históricos y lugar
Eran muy buenos y malos esposos estaban casados y Vivian e su hogar
6-.sipnosis o resumen (mínimo una cuartilla)
Su luna de miel fue un largo escalofrío. Rubia, angelical y tímida, el carácter duro de su marido.
La casa en que vivían influía un poco en sus estremecimientos. La blancura del patio silencioso frisos, columnas y estatuas de mármol producía una otoñal impresión de palacio encantado sus soñadas niñerías de novia.
Durante tres meses -se habían casado en abril- vivieron una dicha especial sin duda hubiera ella deseado menos severidad en ese rígido cielo de amor, más expansiva e incauta ternura pero el impasible semblante de su marido la contenía siempre.
No es raro que adelgazara. Tuvo un ligero ataque de influenza que se arrastró insidiosamente días y días; Alicia no se reponía nunca. Al fin una tarde pudo salir al jardín apoyada en el brazo de él. Miraba indiferente a uno y otro lado. De pronto Jordán, con honda ternura, le pasó la mano por la cabeza, y Alicia rompió en seguida en sollozos, echándole los brazos al cuello. Lloró largamente todo su espanto callado, redoblando el llanto a la menor tentativa de caricia.
Al otro día Alicia seguía peor. Hubo consulta. Anemia de marcha agudísima, completamente inexplicable. Alicia no tuvo más desmayos, pero se iba visiblemente a la muerte. Todo el día el dormitorio estaba con las luces prendidas y en pleno silencio. Pasavante horas sin oír el menor ruido. Alicia dormitaba. Jordán vivía casi en la sala, también con toda la luz encendida. Paseábase sin cesar de un extremo a otro, con incansable obstinación. La alfombra ahogaba sus pasos. A ratos entraba en el dormitorio y proseguía su mudo vaivén a lo largo de la cama, mirando a su mujer cada vez que caminaba en su dirección.
Alicia fue extinguiéndose en su delirio de anemia, agravado de tarde, pero que remitía siempre en las primeras horas. Durante el día no avanzaba su enfermedad pero cada mañana amanecía lívida, en síncope casi. Parecía que únicamente de noche se le fuera la vida en nuevas alas de sangre. Tenía siempre al despertar la sensación de estar desplomada en la cama con un millón de kilos encima. Desde el tercer día este hundimiento no la abandonó más. Apenas podía mover la cabeza. No quiso que le tocaran la cama. Sus terrores crepusculares avanzaron en forma de monstruos que se arrastraban hasta la cama y trepaban .Estos parásitos de las aves. La sangre humana parece serles particularmente, y no es raro hallarlos en los almohadones de pluma.
7.-Comentario o crítica de la obra:
No pues estuvo muy bien mas que nada nos dio a entender que hay que mantener la salud o la higiene personal.
8.- ¿en que se relaciona la lectura con la materia?
No pues es una enfermedad como un virus que se te puede pegar eso tienes relación con la materia por que es salud Integral.
9.- ¿Cómo crees que se relacione o puedes utilizar la lectura en tu vida diaria?
No pues si tratar de tener aseada la casa no más que nada por que te puedes causar una enfermedad.
10.- ¿crees que el procedimiento empleado por los doctores con la paciente fue el correcto si o no ¿Por qué?
No pues estuvo mal por que no sabían lo que tenia y pues hicieron lo que ellos quisieron.
11.- ¿Cuál es la importancia de la higiene en nuestras vidas?
No es muy importante mantener la higiene diaria por que si no nos enfermaríamos muy seguido en el hogar o en la calle.
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